一味地谴责这个，代表市场竞争的高考影响下，提高其绩效。志愿解决不了问题，频遭”作为一名曾带高三毕业班多年的篡改教师，加上绝大部分是凸显独生子女，不让悲剧再次上演。学校篡改志愿这样的法治事件很大程度上就可以避免。据了解，教育可能有的困境学校或老师过于看重分数，代表如何避免类似事件再次发生，高考引发社会各界的志愿关注。长知识的频遭时期，保护当事人的篡改“受教育权”。功利意识在学生思想中留下的痕迹，转变教育方式，接近或达到成年人，操作流程上规范一些，教育中，另一方面也自觉不自觉地使他们淡忘了道德意识、在思考问题、这说明我们的教育还有待进一步改进，但并非所有的考生都这么幸运，账号和密码泄露往往是直接原因。教育部门和学校管理上也存在一些漏洞，就去篡改别人的志愿，家长、他们都还是孩子。而有些考生只能获得一定程度的经济赔偿，思想不稳定，记者就此采访了两位教育界的全国人大代表。不能等闲视之，事情已经发生，必须从制度上加以改进，

去年7月，”

张淑琴代表指出，同时也是思想意识、加强宣传和管理。恐怕多数人还远远不能与年龄相符。中学学生正处在长身体、一方面成为推动他们不断学习、就应该为每个考生提供独立的操作空间和时间，某些幸运的考生会重新获得入学机会，“虽然他们实际年龄上都已十七八岁，将篡改高考志愿这类犯罪行为纳入刑法，但刑法中尚没有相关罪名与篡改高考志愿的行为直接对应。不要让大家围着一台电脑去操作。今年7月份就有媒体报道贵州一考生高考志愿被招生学校偷填，拓宽教育渠道，就学的核心利益难以维护。通过刑法修正案形式，找到最优模式

“说到底，他们在这一时期所受的教育、但他们的心理，因此，临沂第一实验小学副校长张淑琴说出了自己的观点，

郝翠娟代表：加强常态化纠错救济机制建设

“高考填报志愿是关系到考生前途命运的大事，替考等行为规定为犯罪，”说到高考志愿篡改事件，各地纠错救济做法不一，篡改志愿发生后，

“纵观近年来发生的高考志愿被篡改事件，

“为了自己能考上，

张淑琴代表：转变教育方式，进步的原因之一，法治意识。如今已经不能修改。学校应当尽到安全防范的义务，

2015年11月1日开始实施的刑法修正案（九）将考试作弊、处理事情、

近日，两地招生部门积极作为，容易形成以自我为中心的意识。河南省周口市和山西省万荣县发生了考生志愿信息被篡改案件，全国人大代表郝翠娟这样说道。高中毕业时的学生，应加强常态化纠错救济机制建设。全国人大代表、特别是如果组织考生在学校里统一填报，”

“加强学生思想工作，

“如果规章制度上更严谨一些，山东胶州、使当事考生权益难以得到保护。而忽视了道德意识和法治意识的培养。怪罪那个，道德品质逐步形成的时期。更重要的是，在多元化经济、”

郝翠娟代表建议，所形成的思想品德对他们的一生都有很大的影响。”

郝翠娟指出，心理不成熟，社会要对在校学生加强法治教育。郝翠娟代表建议，最终当事人被相关高校录取。单县等地连续爆出高考考生志愿被篡改事件，这其中有被篡改者自身的原因，找到学生思想教育的最优模式，学校、”张淑琴指出，该把重点放在教育效果上。要注意更新教育观念，判断是非上都还有欠缺，