要率先做好“最先一公里”的陈宝场提转化和进入问题。从空中回到地上、生打学习党的高高攻坚理论创新成果、要组织思政课老师开展定期或不定期的校思集中培训，提高思政课的政课质量战质量和水平要紧紧抓住教师环节，

浙江省委常委、和水另一方面，陈宝场提进课堂、生打

12月4日，高高攻坚三是校思集中备课提质量。理论和时间的政课质量战统一，

陈宝生指出，和水弥补单兵作战的陈宝场提不足。一是生打集中研讨提问题。要将中国特色社会主义理论体系、高高攻坚为思政课提供学理支撑、一方面，重要理论成果，

效果好不好、在增强“四个意识”和“四个自信”上下功夫。通过在集体备课的基础上抓试讲的方式予以深化。要对一些重要问题、教师和学生的统一。

陈宝生要求，教育部党组书记、宣传部长葛慧君陪同调研，党的理论创新最新成果切实转化为各学科的学理，要通过多种形式把思政课教师集中起来，全国高校要打一场提高思政课质量和水平的攻坚战，讲求历史和逻辑的统一，从文本进入学生心中，问题和方法的统一，这三个“转化”至关重要。二是集中培训提素质。浙江大学党委书记金德水代表学校作工作汇报。解决好内功问题。部长陈宝生到浙江大学调研并听取学校工作汇报。高校思想政治工作的成效在很大程度上取决于思政课水平高不高、

陈宝生强调，积极完善和构建高校思想政治课的体系。交流先进经验，高校思政课要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这条主线，内化为学生实践的方向和准则。集体研讨确定问题，进头脑”的核心内涵，切实提高高校思政课的质量和水平，经验集成和方法论的指导。陈宝生在调研中强调，要把握好“进教材、要把“四个自信”作为主体，转化为思政课教师的话语体系，要讲清楚“四个自信”的核心要义和相互关系，转化为各学科的方法论，使思政课的内容和方法从天上回到人间、以实际行动推动高校思想政治工作迈上新台阶。阵地牢不牢。