”活动结束后，贵阳书碑、小学重拾“九门四阁”的生户史故事记忆，城垣步道依托原有城墙的外课位置，构成了连接历史与现代的堂寻独特城市风景线。图为部分同学合影留念。迹城寻找城市历史发展的垣历脉络，由贵州省贵阳市南明区文体广电旅游局与南明区教育局联合主办的贵阳“寻迹南明城垣 邂逅历史诗韵”系列活动在贵阳市中心城区举行。现在相连，小学城垣步道犹如一条纽带，生户史故事“看到这些介绍，外课开启不一样的堂寻课堂。“经常和孩子一起走在这条路上，迹城明万历年间《黔记》的垣历《贵州省城图》、有一处文化墙上印有中国新闻学教育开拓者谢六逸的贵阳介绍。以多元的方式，”参加此次活动的家长代表说，文化墙、同时也将城市的更新与发展融入其中。我才知道复旦大学新闻系原来是贵阳人谢六逸创建的。也是具有老贵阳风情的历史文化旅游线路。又有充满烟火气的市井街区。要把看到、”参加此次活动的甲秀小学带队老师李珂说。”贵阳市南明区文体广电旅游局工作人员严琨对参加活动的40余名小学生说。达德学校旧址等国保文物建筑，步道不仅是展现贵阳历史文脉的重要区域，阳明祠、感受城市的变迁。唐哲 摄同学们沿着步道一路追寻，每个同学都获得“小小推荐官”的纪念徽章，学习我们生活的这个城市的历史文化知识，此次活动沿着贵阳城垣步道南明段缓缓行进，这些图按照历史脉络依次呈现。文化墙上绘制着1937年的《贵阳城厢街市全图》、公共座椅、将城市的过去、在城市里探寻历史遗迹，图为活动现场。最终形成总长7908米的城垣步道，唐哲摄贵阳市在立足自身历史的基础上，图为活动现场。将贵阳城的历史记忆融入日常生活，通过打造城垣步道，贵阳5月8日电 (记者 杨茜)“今天我们从教室走到户外，通过标识标牌、 对城垣进行重新连通，你们每一个人都将是这个城市小小的文旅推荐官，顺着步道前行，在此次活动的行程中，寻访城市历史文化，今天才和孩子一起真正关注了街道的历史，公交电子屏幕等，将承载城市历史文化的展示空间巧妙布局于街头巷尾。也对贵阳城的历史有了更深入的了解。结合历史地形及现代交通状况，行读贵阳这座城市。聆听历史文化故事，寻迹线地雕、带着孩子走出课堂，在户外的课堂，“这次活动是家校社协同育人的一次实践活动，文昌阁、听到的故事传播出去。唐哲 摄8日，刻印着源自明嘉靖年间《贵州通志》的《贵州省城图》。在城垣步道南明段的一处景观墙上，城垣步道沿线既有甲秀楼、清道光年间《贵阳府志》的《贵阳城垣街道图》等，