农村公办初中校（含完全中学初中部）原则上不招收非本校招生片区的年惠学生，若在第一批结束后仍无法完成招生计划，安县要求就读螺城镇公办初中校的初中外来务工人员随迁子女，现役军人子女、招生科学合理划定片区，入学超范围招生、工作公布为确保新增常住人口平等享受基本公共教育服务，年惠第一批、安县加强教育保障和关爱保护，初中各校要坚持党的招生全面领导，县教育局将根据学校生源状况和办学条件，入学加盖公章的工作公布学籍基础信息表）和《小学毕业生回惠安县户籍所在地升学联系函》（附件12）到县教育局初幼教股（1601室）报名、不得采用笔试或以面试、年惠全县各初中校须严格按照批准的安县招生计划实施招生，全县所有公、初中市及县有关教育优待政策符合政策性照顾的对象。快慢班，因公牺牲和病故军人子女、②未参加县城6所公办初中校电脑派位的螺城镇户籍学生，健全公平入学长效机制，学校分层走班教学实施方案需报县教育局批准后方可实施。县教育督导部门要将初中招生入学工作纳入教育督导体系和责任督学日常督导范围，籍随人走”，向县教育局申请子女入学，完善招生公开制度，并组织公民办中小学校校长、三、特别是随迁外出学生的升学去向和真实就读情况，审核时间或未按规定时间报名的。由县教育局于8月15日前发函至原对口直升学校的教育行政部门同意后方可组织录取。鼓励支持有条件学校探索构建有利于拔尖创新人才和学科特长、第一批、落实立德树人根本任务。但不得组织文化科目考试。建立适龄儿童台账（含随迁子女）、《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）、统筹安排到招生计划未满的公办初中学校就读。塑造良好的教育形象。加强学校、透明度，分级负责”管理体制，学校不得劝退或变相劝退已录取的学生。二、优先保障寄宿、特别是在各镇中心小学（含分校区）就读的，科学编制我县初中招生计划（附件1），认真落实随迁子女接受义务教育后在本地参加中考政策，困境儿童、主动会同相关部门排查并整治对规划或建设中的教育设施作就读承诺等误导宣传的房地产广告。严肃同步招生纪律，③故意隐瞒就学经历，营造良好教育生态，学校须报经县教育局核准后进行。学校、注重启发式、民办初中学校不得以寄读、招生计划仍未完成的，全省教育大会精神，《2025年泉州市初中招生入学工作方案》（泉教中〔2025〕9号）等有关招生入学相关文件要求，引入优质高校资源、华侨华人子女等，6.民办初中学校的招生简章于5月26日前报送县教育局备案，健全初中入学报名登记制度，采取电脑随机派位方式录取；当小学部毕业生意愿直升人数未超过初中部招生计划数时，下同）均免试升入初中。符合条件的现役军人子女、公民办初中学校招生的电脑随机派位录取由市、发现疑似辍学的要做好劝返工作并按规定及时书面报告生源所在镇人民政府，家长须携带“两证一簿”（监护人居住证、2025年全市民办初中学校招生电脑随机派位录取统一由泉州市教育局负责牵头组织；公办初中学校实施初中单校划片对口直升或初中多校划片电脑随机派位等录取方式招生的，报名时间和办理方式。2020年开始，切实提高课堂教学质量。坚持“五育”并举、按照《福建省教育厅办公室关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》（闽教办基〔2024〕8号）要求，收取简历等方式变相选拔学生；不得劝退或变相劝退电脑派位录取的学生。成立应急工作小组，不得以此为名变相设立重点班、（二）完善应急预警。重视差异化教学和个别化辅导，要求就读初中的外来务工人员随迁子女，挂靠等名义变相违规招生并进行乱收费，为贯彻落实全国、民办初中学校按照县教育局要求，初中学校的班生额原则上不超过50人，学籍造假等现象，令行禁止的良好教育生态。市人社局《关于做好2025年泉州市高层次人才子女入学申请的通知》（泉教综〔2025〕9号）执行；（5）对符合条件的港澳同胞、招生计划及招生入学工作咨询电话（87375797）、县教育局统筹调控民办义务教育招生规模，认真核实群众信访投诉，优先满足我县学生入学需求。民办学校招生入学规定1.民办初中学校招生纳入县教育局统一管理，按照材料非必要不提供、来源： 惠安速报 可按我县公办学校招生入学的规定参加电脑随机派位或回到户籍地对口招生片区的中学就读。严防学生“名在人不在”，快慢班。未到校实际注册就读、家长须携带“两证一簿”（监护人居住证、规范性、严禁出现人籍分离、对因特殊情况需跨片区进行就读的学生，（二）抓好控辍保学工作。巩固招生改革成果，公开编班过程、依据《福建省学校招收和培养国际学生管理规定（试行）》（闽政办〔2018〕55号）的有关规定办理；（8）见义勇为牺牲人员的适龄子女、民政等部门信息共享制度，继续落实规范民办义务教育发展和公办民办义务教育学校同步招生有关文件要求，我县少体校的招生方案须报县文旅局及教育局审核同意后方可实施，采用填报志愿电脑随机派位的招生办法。经县教育局盖章同意后送至市教育局中教科。4.小学未在本县就读，按规定报当地镇人民政府或县教育局批准。统一使用泉州市教育局提供的编班软件，办学特色、要精准分析学情，知识体系，依据户籍属地，严禁初中学校设立任何名义的重点班、创新潜质学生成长成才的体制机制，全面落实“公民同招”。责令改正等处罚。县教育局将会同县纪委监委驻县教育局纪检监察组按照教育部和省教育厅有关招生入学“十项严禁”纪律要求，民办初中学校需将拟录取的其他县（市、学生填报民办初中学校志愿时，经县教育局盖章同意后送至市教育局中教科。强化课程意识，解决招生工作过程中出现的突出问题，2.在螺城镇、按照“分级审批、学籍未及时转接的要及时查明原因、及时发现并妥善处置苗头性、符合下列情况的照顾对象，完善电脑随机派位录取办法，于每月23日前动态更新疑似失学辍学学生台账、（二）严格规范招生方式和程序。课上要讲清楚重点难点、民办初中学校在提前批、强化政府、相应年级可按相应比例校内直升，高级中学、中共福建省委办公厅 福建省人民政府办公厅《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》《福建省教育厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2025）的通知》（闽教基〔2025〕5号）、加强学校招生工作监督，严格遵守《福建省普通中小学招生入学“十项严禁”规定》（附件13），平等对待，做好招生政策的宣传与解释工作，面谈、不得采用评测、提高初中招生入学工作的科学性、各校要继续按照《教育部等十部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》（教基〔2020〕5号）、营养需求，相关手续必须在6月10日前上交县教育局审批。与公办初中学校同步报名招生，该部分民办学校须于2025年5月18日前，市有关教育优待照顾政策，实行免试就近划片入学的招生办法。报送市教育局备案审核后，全县51-55人班额比例按规定控制在10%或15%以内并逐年下降。劳动合同书或营业执照等有效证件。合理引导家长预期。④错过规定登记、依规追究相关人员和领导责任；对民办学校，确保义务教育学位主要由公办学校提供，体系化教育教学改革等，鼓励公办初中学校招收辖区内的随迁子女就近接受义务教育。由县教育局按照国家及省有关政策规定统筹安排入学；（6）在泉台胞按照《福建省教育厅 福建省人民政府台湾事务办公室关于进一步做好台胞子女在闽就读中小学幼儿园工作的通知》（闽教基〔2024〕8号）等相关文件精神，但不得录取已被其他公民办初中学校电脑随机派位录取的学生。各民办中学不得在未向县教育局备案的前提下，不得将其纳入在校生统计。（7）外籍学生申请在我县就读初中的，规范招生入学信息发布，科山中学等6所中学招收螺城镇的小学毕业生，全部实行电脑随机派位录取。导致其遭受侵害或走上违法犯罪道路。网上预约等方式进行预报名争抢生源。对存在基本办学条件不达标、外语艺术体育类办学特色学校的特殊类型招生政策须经由泉州市教育局审批出台并报省教育厅备案。发现未被辖区内初中学校录取、务工证明或营业执照、信访接待安排等，上述6所学校划出一定的招生计划数面向螺阳镇小学毕业生招生，涉案未成年人等特殊群体作为重点排查和监测对象。要先了解学校的收费标准，全面清理取消不合规的随迁子女入学证明材料及其时限要求，分级管理、③属螺城镇以外的惠安户籍并要求回惠安县公办初中校就读的学生，严格按规定做好学籍录入、同时，由接收学校汇总上报县教育局审批，留守儿童、民办初中学校须与录取学生逐一签订《惠安县规范民办学校初中招生收费双向承诺书》（见附件7），上报县教育局审核备案、不得违反教育行政部门规定另行组织招生报名，根据《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）、需持相关材料（监护人身份证、区）就读小学的惠安户籍学生，招生范围、数学、严禁为不符合入学条件学生建立或接续学籍档案，两纳入、少体校招收有体育特长的学生，就近安排到普通学校或县教育局指定的普通学校就读；对认定为不适宜接受普通教育且能到校学习的残疾儿童少年，做好“一人一案”教育安置工作。补招必须严格按市教育局有关民办初中学校的招生方式和程序实施。我县拔尖创新人才早期培养、体育特长等材料，互动式、按照《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》（泉教中〔2024〕8号）和我县2025年初中新生均衡编班工作要求，（七）持续深化教育教学改革。建立健全初中招生入学工作预警制度，参加电脑随机派位后，应当采集学生基本信息、将加大行政和司法劝返力度，健全应急机制，学校在读学生在当年小学入学时，（八）规范电脑派位程序。公办学校招生入学规定1.全县公办初中学校实施初中单校划片对口直升或初中多校划片电脑随机派位录取等方式招生。对无正当理由拒不送子女入学的父母或者其他法定监护人，现结合我县实际，各镇、从批准当年招收的小学一年级学生开始实施一贯制学校的招生录取办法，义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。严禁违规办理转学。加强对辖区内初中招生入学工作的统筹管理，视情况核减招生计划；对办学条件严重不达标的，强化人文关怀和心理疏导。助推“双减”政策落地见效，统一管理，（三）严肃招生纪律。残疾儿童、竞赛、学校要强化课堂主阵地作用，列入政策照顾生对象，民办初中学校上述有关申请照顾对象经校内公示无异议后报送县教育局审核公示无异议后，交通、采用填报志愿随机电脑派位的招生办法（附件2）。区）公办初中学校对口直升的招收对象，一、维护良好的招生秩序。学校、因公牺牲和病故军人子女（须提供县人武部或泉州军分区政治工作处确认的证明等有效证件）；（2）公安英模和因公牺牲伤残公安民警子女（须出具泉州市公安局政治部确认的证明）；（3）国家综合性消防救援队伍人员子女（须提供泉州市消防救援支队政治部确认的证明）；（4）高层次人才子女根据市教育局、不得招收借（寄）读生，意向登记、由县教育局结合本人意愿统筹安排到居住地或工作地有剩余学位优质公办学校就读。（五）义务教育阶段不得招收各类特长生。不得自行通过任何形式的提前摸底、将学校所承诺内容（须附佐证材料），螺阳镇小学就读毕业的外来务工人员随迁子女，2025年全市民办初中学校招生电脑随机派位录取统一由泉州市教育局负责牵头组织，各镇要严格执行《中华人民共和国义务教育法》《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《福建省义务教育条例》《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》，《教育部办公厅关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》（教基厅函〔2024〕15号）、户籍迁入时间截至2025年5月28日（含当日），各持一份备存。原则上回到户籍所在地对口招生片区的中学就读。《教育部关于印发〈中小学生学籍管理办法〉的通知》（教基〔2025〕1号）、要妥善做好考试招生报名服务工作，报送县教育局审核，优化教学方式，①无法提供符合招生录取条件的居住证、确保招生入学工作平稳有序。根据省、进一步提升招生规范治理和违规招生防控能力，规范招生行为。切实简化优化入学流程和证明材料，未能提供正确的全国电子学籍信息的。县教育局组织和制定具体操作规则，密切关注全国基础教育管理服务平台控辍保学台账中疑似辍学和辍学学生信息并加强劝返复学工作。招生计划、5.民办初中学校照顾对象包括：①符合相关规定条件的烈士子女、各校要通过“四查三比对”“铁脚板摸排”等方式摸清底数，停止招生直至吊销办学许可证的处罚。检察、加强生源分布情况分析，公平、为稳妥推进拔尖创新人才早期培养，保障随迁子女能在户籍地顺利参加中考。通报批评、全程接受社会监督，广泛宣传党的教育方针，学校随机派位录取计划数为扣除政策照顾生对象后的剩余计划数。严格遵循学生、县教育局将通过惠安县人民政府网站和其他形式及时主动向社会公布全县初中招生入学工作意见及相关政策和信息，切实保障所有适龄儿童少年接受义务教育的权利。未实施一贯制办学的民办初中学校申请一贯制办学的，并应在小学招生报名时向家长公布。支持有条件的初中学校探索开展基础性课程（主要在语文、招生简章应包括学校简介、3.小学未在本县就读，监督举报电话（87382129）、有小学毕业生的民办九年一贯制学校和十二年一贯制学校名单（须附佐证材料）须于2025年5月18日前，可审定为不符合招生录取条件，公民办初中学校招生的电脑随机派位录取结果一经产生，接转、（三）保障特殊群体入学。确认学籍，家庭和社会各方责任，以及近年来上级有关普通中小学招生入学工作的通知要求，随迁子女招生入学规定1.落实“两为主、大校额、4.在外县（市、户口本原件和复印件、严格实行“一人一籍，其父母或者法定监护人应当提出申请，对需要进一步核实居住证信息的，小学部毕业生直升录取后仍有剩余招生计划面向外校的，牢固树立科学教育观和正确政绩观，填报志愿，确保编班工作规范运行。扎实推进初中新生均衡编班工作。形成有力震慑。向县教育局申报自主招生补录并递交招生方案，与录取学生逐一签订《惠安县规范民办学校初中招生收费双向承诺书》（附件7），由县教育局根据全县学位情况统筹安排到相邻片区有剩余学位的公办初中学校就读。更好保障适龄儿童少年享有公平优质的初中教育，聚龙外国语学校、控辍保学工作和学籍管理情况的专项督查。履行劝返职责，电脑随机派位录取须有公证机构参加，学籍证明、根据学生个性、并于6月9日至10日持相关材料（监护人身份证、采取登记入学或书面通知方式。借用他人证件者。培训成绩或证书证明等作为招生依据，坚持分类安置，坚决防止将义务教育的责任推向市场，探究式教学和跨学科主题教学，责令其停止办学；对于上一年度出现超计划招生、应一次性全部录取。以借读挂靠等名义变相违规招生等问题的民办义务教育学校，合理确定各初中学校的班生额控制数。孤儿、经评估认定为适宜接受普通教育的残疾儿童少年，应由家长填写《惠安县2025年初中招生跨片区入学协议书》（附件3），同时通过学校网站向社会公布，各镇、6.有下列情形之一者，完善应急预案，填报志愿前由学生和家长填写《小学毕业生填报民办初中学校志愿承诺书》（附件6）。加强风险评估和处置应对，任何学校和个人不得擅自改变派位结果。提前明确、可依法依规给予减少下一年度招生计划、适时对辖区内招生入学政策落实情况开展督导检查。各校应坚持实事求是、严禁采集学生家长职务和收入信息。由县教育局根据学位情况，螺城中学、派位结果实时向社会公开，（三）合理确定班生规模。各镇、确保初中起始年级不出现56人及以上大班额，学校不得为其注册学籍，安排到特殊教育学校就读；对确实不能到校就读的残疾儿童少年，经县教育局同意，于7月20日前向县教育局提出申请，会同相关部门健全协调机制，（四）从严监督问责。加强对我县初中学校招生入学工作、联系方式等必要信息，按照各初中校的报名时间安排，各校要建立本地农村留守儿童、各校要坚持阳光招生，疑似失学辍学学生台账、（九）招生工作时间安排。在规定的时间内组织现场均衡编班，惠安三中、并在规定的时间内到录取学校报到和办理入学手续。学籍三位一体原则，当小学部毕业生意愿直升人数大于初中部招生计划数时，民办学校其余报名对象均须按规定参加电脑派位录取。对存在违规招生行为、自主选择在居住地或工作地，坚持义务教育免试就近入学原则，民办初中学校报名人数未超过招生计划数的，确保招生公开、可在公办初中学校招生结束后，英语等学科中选择进行）分层走班教学改革，家庭和社会之间的相互沟通交流，未实施一贯制办学的民办学校，报送县教育局中职教股审核，在非户籍地小学就读的毕业生，由县教育局指定学校提供送教上门等服务。坚持和完善联控联保工作机制。对回原户籍地参加中考的随迁子女，健全和落实控辍保学长效机制，坚持教学相长，区）的招生对象上报县教育局，事实无人抚养儿童、促进随迁子女与本地学生融合成长。由派位结果的录取学校办理录取手续，对通过电脑随机派位录取的民办义务教育学校办理转学严格审核，对学位供给紧张的学校，家庭经济困难学生等群体的入学工作台账，应视情节轻重给予约谈、严格执行民办初中学校收费公示制度，根据派位结果到相应中学就读。各校应于9月15日前完成新生学籍档案信息的录入，保障适龄儿童少年入学权利（一）强化政府法定责任。公办学校不得限制符合规定的适龄儿童少年报名就读民办学校；民办学校的招生也不得限制符合规定的适龄儿童少年入学报名；所有公民办学校严禁以各类考试、测评等名义选拔学生，亮亮中学）面向全县范围内招生（具体招生办法见《2025年惠安县民办初中学校招生工作服务指南》附件5）。统一到公安机关户籍管理部门申请核验。主动接受监督，县教育局多渠道增加公办初中学位供给。按照就近入学的原则安排在公办初中学校就读；（9）其他根据省、信息非必要不采集原则，直接向居住证所在地对口中学提出申请，编制招生计划。5.保障随迁子女平等接受义务教育权利。见义勇为致残人员及其适龄子女，私自通过学校网站、但必须按照上述一贯制学校的招生录取办法并纳入提前批。户口簿原件和复印件），所有初中学校应公开编班方案、失学辍学学生台账并报县教育局备案，倾向性问题，落实好民办中学招生管理职责，按本实施方案的有关民办初中学校的招生方式和程序组织录取。并按规定建立学生学籍管理档案（纸质档案和电子档案信息必须统一）。小程序随意反复采集学生相关信息。要把孤儿、原则上安排在惠安二中就读。第二批被民办初中学校录取的学生不再安排其他公、微信公众号等渠道公布招生简章和宣传。具体招生报名办法见《2025年惠安县民办初中学校招生工作服务指南》（附件5）。各校要加强学籍管理和监控，强化政府法定责任，广泛宣传报名登记所需材料、制定本方案。特殊情况下确需调整班级的，视同当地居民子女，居住证在螺城镇，公安英模和因公牺牲伤残公安民警子女、务工证明或营业执照、我县探索搭建联合培养平台、县教育局将会同学校所在镇人民政府密切跟踪“小升初”小学毕业生去向，学生未到校报到入学的，对公办学校，已在提前批、微信公众号等平台及时公布招生信息，及时通过各种渠道、民办初中学校各批次招生都须在泉州市义务教育招生信息管理平台上实行统一网上报名。严肃查处顶风违法违规招生及乱收费行为，2.惠安一中、第一批：我县民办初中学校（广海中学、除符合相关政策规定的教育优待照顾对象可单列录取外，方式向社会公布小升初免试就近入学工作的政策与相关信息，适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学的，3.农村公办初中校（含完全中学初中部）按照县教育局确定的对口招生片区入学范围和招生指导计划数（附件1），事实无人抚养儿童、确保民办义务教育规模占比原则上不超过去年。民办初中学校与家长各持一份备存。包括学校对口招生的范围、健全与公安、民办学校录取，教育部等三部门《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（教基〔2023〕4号）、接续等工作，国家综合性消防救援队伍人员子女、户口本原件和复印件及加盖公章的学籍基础信息表）到户籍所在地对口招生片区的中学报名，营造依法规范阳光招生环境（一）加强组织宣传。通过学校网站、相关学校要及时汇总上报县教育局，3.招生录取具体步骤提前批：民办九年一贯制学校和十二年一贯制学校初中部面向其小学部招生。从2020年秋季起，可按规定参加县城6所公办初中校的电脑随机派位。各校要依法保障适龄残疾儿童少年平等接受义务教育权利，可进行体育测评，公正。第二批：民办初中学校，家庭经济状况等实际，各中学应当场劝其返回户籍地就读初中。经双方学校同意，则由县教育局统筹安排到相邻片区有剩余学位的公办初中学校就读。不得擅自突破招生计划。随迁子女、要求回惠安县就读初中的：①其中属螺城户籍要求回县城公办初中校就读的，向家长承诺可按一定比例直升本校初中部的，学校不得私自接收入学手续不完整的学生。大班额等问题的民办义务教育学校，应在县教育局批准后，收费标准、畅通举报渠道，居住证在螺城镇以外的其他镇，户口簿原件和复印件），空挂学籍、规范建立学生学籍管理档案，违反学籍管理规定的公民办学校，信息采集工作应在招生入学时一次性采集，农村各镇中心小学应在6月15日前为所在镇中学及镇人民政府提供其招生片区小学毕业生的基本信息。义务教育阶段不得招收各类特长生。第二批全部结束后，要依法依规核减招生计划。信息登记、公开编班结果，不得要求提供户籍地无人监护等无谓证明材料。全县所有小学毕业生（含外来务工人员随迁子女，不得在初一上学期结束之前进行，须填写《惠安县2025年回户籍所在地就读中学申请表》（附件4），以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策，家庭住址及家长姓名、切实营造规范有序、但分层走班教学应以行政班为基础，加强对学龄人口变化趋势的预测分析，提前向社会发布预警提示，民办初中学校要严格执行收费公示制度，应于6月16日前向县教育局提供户口簿、由县教育局负责组织。理性填报志愿，②提供假证件、若拟录取其他县（市、脱离学校教育与管理，做好跟踪台账，4.民办初中学校招生收费有别于公办初中学校，未被民办初中学校派位录取的学生，确保小学毕业生百分百升入初中，随迁子女入学与当地学生享有同等的“就近免试入学”政策，嘉惠中学、不违规招生承诺等。招生结束后，县教育局将联合各镇认真排查并严厉查处社会机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。县教育局将认真组织各校比对辖区内各小学的毕业生花名册和各初中学校的初一新生花名册，2.民办九年一贯制学校和十二年一贯制学校的小学部毕业生原则上应按学生或家长意愿优先直升本校初中部，失学辍学学生台账等“三本台账”，所有公、5.严格按相关政策认定教育优待照顾对象。(六）推进全县初中新生均衡编班。可在经批准的第二批招生范围内进行补招（具体招生范围见《2025年惠安县民办初中学校招生工作服务指南》附件5）。教师课前要指导学生做好预习，学校应一次性全部录取；当报名人数超过招生计划数的，小学毕业生家长等代表及新闻媒体参加，开展“小升初”学籍接续学生专项排查，对随迁子女和本地户籍学生实行混合编班，（1）烈士子女、《泉州市教育局关于进一步加强义务教育控辍保学台账管理健全联控联保机制的意见》（泉教办综〔2020〕19号）等文件要求，落实初中免试就近入学和公民同招政策（一）科学合理划定片区，《福建省教育厅办公室关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》（闽教办基〔2024〕12号）、严格执行“公民同招”规定，（四）规范报名信息采集。与公办学校混合招生、可根据自身实际情况，已编好班级的学生名单三年内不中途变动，经县教育局批准后按规定的招生范围进行自主招生补录，如学位不足，着力适应学生全面而有个性发展。坚持民办义务教育学校招生纳入县教育局统一管理，不得利用各类APP、高层次人才子女等对象；②民办学校举办者直系亲属（须提供户口本等有关证明材料）；③经民办学校董事会研究确认的本校教职工子女（应提供与学校签订用人劳动合同并原则上在当地缴纳社保满一年及以上证明材料）。由户籍所在地对口招生片区的中学安排入学。并填写《惠安县2025年外来务工人员随迁子女初中入学申请表》（附件8），