近年来，浏阳劳动浏阳市关口街道以田间课堂、关口文化传承、街道劳动基地为载体，深耕实践构建了“特色活动+实践基地+协同机制”的育人全链条劳动育人体系，让学生在丰富校园生活的沃土同时，深化劳动认知，谱写提升实践创新能力，成长为成长注入鲜活能量。新篇特色活动启心智 传统文化育新人5月9日，浏阳劳动关口街道升平村开展了一堂田间劳动实践课。关口道吾小学与升田小学80余名师生赤脚踏入田间，街道拔秧、深耕实践捆扎、育人转运、沃土插秧，沉浸式体验农耕文化。活动后，学生潘一锘感慨道：“插秧比想象中辛苦，每一粒粮食都来之不易，今后我会更加珍惜。”道吾小学与升田小学学生沉浸式体验插秧。张乐 摄辖区学校的劳动教育活动不仅传递勤俭美德，更让传统文化根植童心。清明前夕，占佳小学与升田小学开展“手制青团”活动。学生们采摘艾草、捣汁和面，蒸制出翡翠般的青团，热气氤氲中，千年寒食文化在孩子们的巧手中传承焕发新生。实践基地蕴生机 校园田园展活力长兴湖小学的2000平方米劳动教育基地里，种植区的瓜果蔬菜与中药材蓬勃生长，养殖区的鸵鸟、孔雀成为“校园明星”，孵化区的芦丁鸡、鹌鹑则产下鲜蛋，成为生命教育的生动课堂。“我们希望教育基地能激发孩子们探索生命奥秘的兴趣和好奇心。”校长黎超介绍道。长兴湖小学学生在劳动教育基地劳动。邹红波 摄近年来，辖区学校、村社区充分利用资源，建成10处劳动教育实践基地。泰安小学“安的园子”内，孩子们种下的茄子、辣椒、圣女果等瓜果蔬菜即将迎来丰收；金湖村“小荷角”实践基地里，亲子共种的有机蔬菜郁郁葱葱。这些“微型田园”，正在成为劳动教育的鲜活教材。家校社协同育新人 劳动赋能传温情劳动教育从校园延伸至社区。在美的凤凰山小区的“绿色银行基地”，学生们种下的翠芦莉迎风挺立。“这是社区在植树节组织学生们种下的，我们定期对植株进行养护，马上就可以看到它们开花了。”小区物业负责人介绍到。更温暖的场景出现在善爱港居家养老服务中心。长兴湖小学的孩子们拎着劳动基地收获的蔬菜、养殖的土鸡走进厨房，为这里的爷爷奶奶们精心准备了一顿丰盛的晚餐。这份关爱与温暖不仅让老人们深受感动，更让孩子们在实践中学会了感恩与回馈，真正体会到了劳动的价值。长兴湖小学学生为善爱港居家养老服务中心老人准备晚餐。张慧芝 摄近年来，关口街道通过家校社协同育人机制，整合多方资源，形成劳动育人合力。未来，关口街道将进一步深化劳动教育实践，全方位引导学生亲身经历劳动过程，磨炼意志、提升技能，让“劳动最光荣”的种子生根发芽。