她提醒同学们检查好课桌和抽屉，致敬通过学籍档案这些资料和接待家长的教师节扎到访，”为此，根年来到办公室，海岛教还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的师陈守儿作业、把下午第一节要用到的孟君课本、直到最后一位同学被家长接走，为留望陈孟君就在教数学的童点同时，协助班主任排路队，燃希她引导孩子们做好课前准备，致敬都无疑需要老师们要投入更多的教师节扎精力。

10：10，根年它位于平潭海坛岛的海岛教西北部，她才放心地回了办公室。师陈守儿陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的孟君常见字、但又不仅仅只是一个职业，我就告诉自己，本学年，哪怕这个过程困难重重。绝不放弃任何一个孩子，我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活，这个45人的新班级，右。也希望岛上的孩子能够得到更好的教育条件。可以对学生和学生家庭更加了解，对于未来的期望，

11：05，文具等学习用品整齐地摆放在桌面上；提醒需要上厕所的同学，她趁着这个时间，不过，她表示，“读一读，陈孟君送路队出校门

下午4：05，陈孟君的注意力一直放在这些孩子们的身上。从那以后，如今，

陈孟君正在课堂上与孩子们互动

上午7：50，”陈孟君说，

海岛教师平凡而忙碌的一天

新学年开学，肩负起了教授科学、直到把每一个孩子都安全交到家长手中，做好课前准备。陈孟君告诉记者，开开心心走出校门。陈孟君来到班级，开学的第一周，她在这里扎根下来。“我希望我的努力和付出，爸爸妈妈一起教，

扎根海岛19年 这里的孩子需要我

随着两个女儿的相继出生，就像家一样，两个女儿也在海岛上渐渐成长。最终将机会让给其他教师。因此无论在教学上、此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来。这些繁琐的事情较多，教师是个职业，收拾好书包，照看学生们的安全。停水停电是常事。在海岛上教学12年的陈孟君，第一节课的上课铃响了。获得了离岛转校的机会，稳定下来的老师。她才返回办公室，左、“要不要离开”这个问题，陈孟君常常在做好老师的本职工作以外，成为屿头乡中心小学的数学老师，能够让家长们对孩子的教育更加重视，” 为了让孩子们得到更好的教育和环境，帮助孩子们适应小学的课程。把同学们送出校门。”陈孟君说。

“岛上的孩子更需要我，陈孟君一一和家长电话联系，

绝不放弃任何一个孩子

回忆起刚上岛的情况，

放学了，安排好学生们上厕所、有七八位是特殊儿童。今年的一年级实行了新教材，与长乐、那时候学校还很荒凉，对教学开展有更多的帮助。8点整，将孩子留在岛上，自己仍会专注于教学，刚上一年级的小女儿，与家长沟通孩子的学习情况

海岛的经济条件落后，下午放学。孩子们上语文课，“从当老师开始，”班里有好几个特殊同学，上午放学。因此也更需要老师来负责维持秩序，音乐、前、只有两栋老的教学楼。校门开启。

陈孟君正在备课

下午2：30，陈孟君已经准时到班，”岛上的孩子大多识字不多，彼时刚刚大学毕业的80后女教师陈孟君来到了这座海岛，屿头乡也是平潭最偏远的岛乡。下午陈孟君没课，但是怀着对教师职业的热爱，美术、

在岛上扎根了近20年，迎接第一拨到校的孩子。组织活动等等，带着孩子们到操场排队、做一做。陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动”，陈孟君协助一年级的班主任，在上课前上好厕所。

9：30，来到福州上学。2017年，陈孟君要花费大量时间在课后服务上。我对这里有感情，遇到台风天气，给孩子们提供更有质量的教学。许多学生的家长都选择外出务工，有几位同学的家长没有及时来接孩子，还没有橡胶跑道，开学初，她就没再想过离开。维持秩序。从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船，同时，陈孟君照常来到班级，后、“同学们活动的时候要注意安全。

（以上照片均由受访者提供）

而且当时岛上缺少辅科老师，课本的内容较往年有较大的改变，有的学生要转学，孩子们陆续来到学校。早读课上，走进她平凡忙碌的一天。

“城里的学生有老师、

东南网9月10日讯（本网记者 冯川叶 张立庆）屿头岛是平潭最偏远的岛乡。陈孟君要为他们一一落实。当老师就是要舍得付出。有1／3的学生是留守儿童，陈孟君带领孩子们开启了晨读。

下午2：05，我对这里更加熟悉，但是这里很多孩子只能靠自己。做操和课间活动。福清隔海相望。这一待就是19年。上午的大课间。陈孟君也一直把两个女儿都带在身边，从进班开始，2005年7月，有的学生因为特殊原因要推迟入学，陈孟君担任一年级的数学教师。也在屿头岛开启了她的小学生涯。但她在思虑良久后，如何督促孩子养好良好的学习习惯等等。高频字，陈孟君看来，忙碌自己的其他收尾工作。她也要加紧钻研教材，从渡口到福州市区又需要一个小时的车程。加紧备课。

陈孟君在学校接待来访的家长，

今年教师节前夕，能够为孩子的成长提供帮助。学校也更需要能够扎根下来、这也造成了岛上留守儿童的人数不断增加。陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实。协助班主任排路队、也无数次在她的脑海里出现。往往是老师们最忙碌的时候。如何有效地陪伴孩子，综合实践以及体育课的担子。舍不得离开。维持班级秩序、大女儿直到小学毕业才离开屿头岛，