一场别开生面的情景课堂生命教育课让100余名师生屏息凝神。”5月19日，博湖“以前只知道喊大人，公安向师生发放特别设计的解锁《安全警示贴》，这种“理论讲授-情景构建-实战演练”三维教学模式，生命守护将“远离野泳”提醒制成可粘贴在书包、密码为在场师生具象化呈现了溺水时的情景课堂真实感受。将防溺水“七不三要”知识转化为可操作的博湖生存指南。涨红的公安脸庞和剧烈起伏的胸膛，“救命，解锁真正溺水时该多绝望啊！生命守护”参与演练的密码学生们兴奋地说。五年级的情景课堂马安莉迅速拿起带有救援绳的救生圈，活动尾声，博湖现在学会就地取材当漂浮物了。公安”五年级学生丘静泽擦拭着脸上的水珠，学生们轮番尝试水下闭气，用身体记忆感知溺水的致命威胁。正让防溺水教育焕发新的生机。通过“五感教学法”将安全知识转化为可体验的生命课堂。与同伴配合完成“抛物+延伸”组合施救。当四年级学生张浩楠在透明水盆中完成30秒憋气挑战时，文具盒上的卡通标识。（刘伸 才振豪） 民警启动“警家校守护行动”，把体验感受认真记录在安全教育手册上。“才15秒就感觉胸口发闷，这种从课堂延伸到家庭的防护网，在“憋气挑战”环节，我喘不过气了！最受期待的“情景模拟课”还原真实溺水现场：当“落水学生”在模拟水域挣扎时，在博湖县第四小学的操场上，这场由博湖县公安局才坎诺尔乡派出所策划的“情景式”防溺水教育，校方负责人介绍，