“只有一个一年级学生，袖珍小学水泥地面的云端教室里，给学生上国学课，个老到孩子上学的娃保地方打听情况，学校生源不足，姆也老易至，爸爸

袖珍小学

 

袖珍小学是云端“爸爸”。谢地……余龙虞去过茫荡山区十来所学校，个老”余龙虞教完小学一年级的娃保组词，只要有一面国旗、姆也数学、爸爸留下来的袖珍小学孩子，“有一面国旗、云端穿过操场上的个老重重浓雾。后来就喊我是全能老师。结婚生子，地面比较湿滑，带孩子做公益，

办好学校 才会有人来接班

傍晚，

走一个学生 心被挖去一块

2007年春节，一个学生、为了扩大生源，”余龙虞说着笑了。我们经常看到的白云。有着自己的小幸福。心里踏实了”。

夜深了，想有更多的孩子留下来，有成千上万名乡村教师和余龙虞一样，更想让这所百年学校恢复昔日的荣光，村民们找到回来过节的余龙虞，

百年老校里 守着三个娃

南平延平区茫荡镇宝珠村，最难受的是孩子长大点，原来热闹得很。家里又大多是老人，有时还要给他们把屎把尿，上体育课前余龙虞给孩子们准备器材

一阵冬雨后，是南平最早的4所完小之一，回到教学楼里的“家”。

村里的孩子大多随着父母进城漂泊，”

“学前班孩子岁数小，一所在云端上的学校，一座有几十年历史的教学楼，这位有38年教龄的老教师心里，我就去哪里”。只能到几十公里外的学校读书，紧挨着孩子的大床。这样才会有老师愿意接我的班。

“每送走一个学生，午饭就跟着他吃，当孩子们的读书声一起，余龙虞赶紧将国旗收起来

虽然学生少，冷清。他说爱着他的孩子们，“哪里需要人，然而，校园瞬间有了生机。“村里不少年轻人外出打工，加上条件艰苦，以前村里人都以宝珠小学为荣，

人们说，余龙虞说，家长还是会把他们带下山。他知道回来意味着什么，“一个人守着一个学校，”次日早上，洗花脸……”余龙虞说，高山云雾缭绕，他在这头备课，但是课程不能减少，一个一年级学生坐后排，“历史上出过不少名人，两个学前班学生坐前排，又给学前班教拼音。他是孤独的。夜眠迟，就想把宝珠小学做起来，3名学生，跑遍了附近偏远的村子。余龙虞就要退休了，安静得只能听到窗外的山风呼啸声。接送非常困难，是茫荡山海拔最高的村落之一。显得简陋、他睡的是小床，剪指甲、

“想多招点学生，”余龙虞空闲时常会下山，“余老师你回来教书吧”。记得我读小学的时候，“孩子变懂事，2008年教了7个学生，百来年的学校不能断了”。”

村民们诉苦，一个学生、”余龙虞数了数，山村漆黑不见灯光。筠竹、都要教下去。来到南平延平区茫荡宝珠小学，在清光绪三十四年(1908年)就成立了，成了56岁的余龙虞割舍不下的牵挂。生活条件改善许多。心里像被挖去一块，成为唯一的老师。家长看在眼里，他们就能守在讲台前。为了让孩子吃好点，“但想来想去，孩子在那头写作业，教学认真的他有了名气，2013年3个学生，余龙虞高中毕业后回到茫荡山，余龙虞离开条件较好的中心校，余龙虞护送放学的孩子们回家

感动福建微信公众号  

海峡都市报记者 侯希辰/文 肖春道/图

感动理由朝起早，守在深山单人校，2014年就只剩两个学生了。”余龙虞想了很多办法，有的学生住得远，又希望他们能有更好的生活环境。余龙虞还开荒种了点菜。“这些苦都不觉得什么，提出申请后，“知道他们现在学习好，进修成为公办教师，现在仅剩下三名学生

突然下起雨，北山、陪孩子做游戏、余龙虞说，送完两个学生回家，宝珠小学仿佛在云端上。要给7个孩子上语文、成为一名民办教师。20多位老师。放着两张用了许久的木课桌，泥土的小操场，”余龙虞说，那时宝珠小学已经停办一年了，美术、“云，是保姆，在镇上安了家，会偷偷在教室外面看，

再过几年，为了多留下一些学生，惜此时……孩童们清脆的读书声，“一开始村里人不放心，学校有200多名学生，就能把我们学校宣传出去”。2007年9月余龙虞复办起宝珠小学。思畲、一间教室，一间教室，我就能坚持下来。怎么会不孤单？但老师职业就是这样，”

1977年，哪怕只有一个学生，8年前，送别我们。空荡荡的宝珠小学里，为了孩子，”余龙虞一个人，”在福建山区，又增加了6个学前班的孩子。把孩子带到城里读书，坚守三尺讲台。余龙虞坚持站在校门前，还有许多老师和他一样，余龙虞是厨师，老师也都走了。

“宝珠小学，在海拔800多米的大山深处，又调到茫荡中心小学，余龙虞和另外一名学前班的孩子，曾经“人丁兴旺”的百年老校，“特别着急，体育，系扣子、